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美国著名的数学学家费恩曼曾说：“科学是一种方法，它教导人们：一些事物是如何被了解的，不了解的还有什么，对于了解的，现在了解到了什么程度。”数学教学正是如此，其目的在于让学生了解，数学理论是如何被发现并最终总结出来的，我们现在了解运用到什么程度了，还有哪些东西等着我们了解，唯有做到这些，方能称之为实现了有效教学，唯有让学生都学有所获，学以致用，才能称之为“有效”。
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